Finansowanie oświaty w Polsce. Diagnoza, dylematy, możliwości

Finansowanie oświaty w Polsce. Diagnoza, dylematy, możliwości
Finansowanie oświaty w Polsce. Diagnoza, dylematy, możliwościFinansowanie oświaty w Polsce. Diagnoza, dylematy, możliwości
Autor: , ,

Cena: 28.22 zł   37.80 zł
Oszczędzasz: 3.402 zł

Data wydania:
Liczba stron:285
Oprawa:


Format eBook: pdf pdf 


Finansowanie oświaty w Polsce diagnoza, dylematy, możliwości to pierwsza kompleksowa monografia przedstawiająca system finansowania szkolnictwa w naszym kraju. Daleko posunięta decentralizacja zarządzania polską oświatą oraz rozwiązania przyjęte w innych krajach są tłem dla pogłębionych analiz, obejmujących między innymi strukturę i rozkład terytorialny wydatków oświatowych, wysokość i zróżnicowanie wynagrodzeń nauczycielskich oraz politykę oświatową samorządów. Szczegółowo omówiono ewolucję, a także mocne i słabe strony głównego instrumentu finansowania oświaty w Polsce, jakim jest część oświatowa subwencji ogólnej dla samorządów terytorialnych. Autorzy rekomendują zmiany zarówno systemowych rozwiązań, jak i poszczególnych instrumentów finansowania oświaty.


Jan Herczyński jest matematykiem, pracownikiem Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego na Uniwersytecie Warszawskim


Anthony Levitas jest politologiem, pracownikiem Urban Institute w Waszyngtonie


Mikołaj Herbst jest ekonomistą, adiunktem w Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG) na Uniwersytecie Warszawskim.