Aktualne kompendium wiedzy na temat kształcenia i stymulowania rozwoju osób zdolnych!

Książka prezentuje dorobek polskich specjalistów, którzy w badaniach naukowych i w codziennej praktyce zajmują się osobami wybitnie zdolnymi.

Podręcznik omawia zagadnienia:

• zależności między inteligencją, zdolnościami a osobowością;
• psychologiczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych;
• eksperymentalne badania wyobraźni twórczej;
• proces identyfikacji i diagnozowania zdolności uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych;
• społeczne funkcjonowanie osób wybitnie zdolnych w dzieciństwie i życiu dorosłym.

Książka przeznaczona dla psychologów, pedagogów i nauczycieli, studentów psychologii oraz kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, a także rodziców i wychowawców dzieci wybitnie zdolnych.