Opis
Niniejsza monografia poświęcona jest refleksji nad przenikającą się wzajemnie i oddziałującą na siebie różnorodnością toposu Wschód–Zachód. To zestawienie pojęć geograficznych jako motto przewodnie rozważań nad wzajemnymi powiązaniami przestrzeni kulturowych między Wschodem a Zachodem – często znacznie od siebie oddalonymi – znajduje odzwierciedlenie w obszarze zainteresowań literaturoznawców, kulturoznawców i językoznawców. Przywołując problematykę literacką, językoznawczą czy kulturową wraz z ich społeczno-historycznymi uwarunkowaniami, badacze podejmują się opisu zjawisk wielkich przewartościowań wskutek (e)migracji, zgłębiają imagologię i mity, śledzą sympatie i antypatie na gruncie różnic między Europą Wschodu a Zachodu, dociekają podłoża konfliktów bądź braku zrozumienia między nacjami, wskazują na nowe możliwości narracyjne, a także interpretacyjne, swoimi badaniami rzucają nowe światło na recepcję pisarzy i ich twórczości, analizują subkultury językowe oraz wzajemne wpływy między językami różnych nacji. (Fragment Wstępu) Spis treściSpis Treści Słowo wstępne 5 ROZDZIAŁ I – EMIGRACJA DOŚWIADCZONA – EMIGRACJA WYOBRAŻONA 15 JOANNA GRACA Collagierend Gefühle verarbeiten: Herta Müllers Erzählung Der Beamte sagte 17 SAMAL SERIKOVA, MEKHIRNISA KHAVAIDAROVA ????????? ?????????? ??? ??????? ?????? ? ?????????? ?????? ????????? (?????????????? ??? ?????? ?????????) 25 GULNARA AIDASHEVNA AT?MBAYEVA ???????????? ????? ?????????? ?????? 41 GIANLUCA ESPOSITO „Große“ Geschichte und familiäres Gedächtnis: Transnationale Kreuzungen in Sie kam aus Mariupol (2017) von Natascha Wodin 47 ROZDZIAŁ II – RECEPCJE I KONTEKSTY MIĘDZY WSCHODEM A ZACHODEM 61 BEATA RUDY Der „polnische Mythos” von Stefan George. Missverständnisse bei der polnischen Rezeption der Freundschaft zwischen Stefan George und Wacław Rolicz-Lieder 63 JADWIGA GRACLA Mały bies Fiodora Sołoguba na współczesnej scenie. Kilka uwag o wybranych aspektach realizacji scenicznych 77 EVGENIA PAPAGEORGIOU „München leuchtete”: Die Darstellung der Prinzregentenzeit in München in Anette Kolbs Roman Die Schaukel (1934) 87 ROZDZIAŁ III – MOTYWY WE WSPÓŁCZESNEJ LITERATURZE WSCHODU I ZACHODU 99 BOTAGOZ BAIZHIGIT ?????? ???????? ??????? ? ?????????? ?. ??????????? 101 AKERKE ALTYNBEK ????? ???????? ? ???????? ?. ??????? ????? ? ??? ???? 111 LYUDMILA SAFRONOVA, ELMIRA HANYSBEKOVA ??????? ????????????????? ????? ?????????? 133 KATARZYNA ANNA DROZD-URBAŃSKA Kontrast między Europą Wschodnią i Zachodnią we współczesnej białoruskiej beletrystyce (na wybranych przykładach) 153 PAUL MCNAMARA The Baltic Sea as a Theatre of Literary, Imaginary and Real-life Cold War Espionage 169 URSZULA SIEWIERSKA-POWELSKA Królewna już nie tylko Śnieżka – elementy grozy w opowiadaniu i komiksie Szkło, śnieg i jabłka Neila Gaimana 181 ROZDZIAŁ IV – KONTEKSTY LITERATURY ROSYJSKOJĘZYCZNEJ 195 ELENA JANCZUK ????? ??????? ? ?????????? ?????? ????????? 197 RENATA AKTASZ ??????????????? ??????? ???????? ? ??????? ?????? XIX-XX ????? 209 WANDA KUBIAK ?????????????? ???????? – ??????? ????????? ???????? ???????? ????? ?????? ? ??????????????? ???????????? ???-??? ???? ???????????? 217 ROZDZIAŁ V – JĘZYK, DYDAKTYKA, INTERKULTUROWOŚĆ 241 IZABELA BAWEJ Nazwy anatomiczne narządu słuchu w konfrontacji polsko-niemieckiej 243 ALINA YODLOVSKA Percepcja zapachu w umysłach użytkowników różnych języków: polskiego, angielskiego i ukraińskiego (na podstawie materiału eksperymentu) 257 ?NDRZEJ GAZICKI ?????????? ??????????? ? ??????????? ???????? 269 MARTA ZACHARIASZ-JANIK Höflichkeit vermitteln – ein Blick in die neuesten Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache 285 ALEKSANDRA KLIMKIEWICZ Problemy praktyki frazeodydaktycznej w nauczaniu języka rosyjskiego studentów 303 ROZDZIAŁ VI – FORUM MŁODYCH FILOLOGÓW 313 ADRIAN WOŹNIAK Balancing on the Verge of Nature: Rationalism and Naturalism in Walden 315 MICHALINA MICHUŁKA A Portrayal of Mental Disintegration in Jane Eyre by Charlotte Brontë 327 ZOFIA ZIEMBA Passion and Tragedy: Unravelling Italian Motifs in Romeo and Juliet 337 KATARZYNA ZWIERZ Multimodal Discourse Analysis of Selected English and Russian Public Service Announcements about Speeding 351 MARCIN KUKUŁA Mindmapping als Lernstrategie im DaF-Unterricht 365 Noty o autorach 377 Bibliografia 389