Opis
Rzeczywistość zanimowana. Kreskówki w kulturze, nauce i społeczeństwie to projekt studentek i studentów filmoznawstwa z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Monografia stanowi zbiór referatów uczestniczek oraz uczestników planowanej, ogólnopolskiej, studencko-doktoranckiej konferencji naukowej. Zgłębia rzadko poruszany w obrębie polskiej humanistyki temat animacji seryjnej, a także otwiera furtkę do dalszych rozważań na temat współczesnej kultury masowej. Spis treściWeronika Andrzejewska, Krzysztof Czyżak Wstęp. Od Kota Feliksa do BoJacka – nowa definicja kreskówki w kontekście tradycji animacji seryjnej 9 CZĘŚĆ I Animacje seryjne w przestrzeni kultury 31 Michał Pokrowiecki Kolorowa apokalipsa – konwencja post-apo w serialach animowanych dla młodzieży na przykładach Adventure Time oraz Kipo and The Age of Wonderbeasts 33 Daniel Nikodemski Cowboy Bebop i Samurai Jack jako ponowocześni przewodnicy po przyszłości 53 Noemi Kicyła Gnostycyzm, kabała i europejska alchemia… w anime? Fascynujący mariaż Wschodu i Zachodu w Fullmetal Alchemist: Brotherhood (jap. ?????? FULLMETAL ALCHEMIST Hagane no Renkinjutsushi, 2009–2010) 77 Weronika Andrzejewska Over the Garden Wall, czyli intertekstualna podróż po świecie zmarłych i opowieść o dorastaniu 103 Anna Celska BoJack Horseman jako przykład kina empatycznego 129 CZĘŚĆ II Animacje seryjne w kontekstach naukowych 143 Kamil Smoczyński Osamu Tezuka a Ameryka: Mighty Atom wobec nastrojów antynuklearnych, wpływów Disneya oraz emancypacji robotów 145 Daria Grabarek Slapstick i groza w Chojraku – tchórzliwym psie. O autorskim stylu Johna R. Dilwortha na tle tradycji amerykańskiej kreskówki telewizyjnej 163 Michael R. Kearney Stealing Christmas: The Epideictic Rhetoric of the Grinch 179 Emilia Zacharczuk Isekai jako gatunek 191 CZĘŚĆ III Animacje seryjne wobec tematyki społecznej 207 Barbara Sitko Promocja idei wegetarianizmu na przykładzie serialu animowanego Aparatka 209 Anita Kwiatkowska Wartości edukacyjne serialu animowanego My Little Pony: Friendship Is Magic – czyli jak stworzyć przyjaźń? 225 Dorota Żak Jak pokazać wojnę w serialu animowanym? Przypadek Awatara: Legendy Aanga 243 Natalia Szymańska Big Mouth – o krok za daleko czy krok w dobrą stronę? Kontrowersyjny temat dziecięcej seksualności w animacji 261 Krzysztof Czyżak Inność prześladowana – metafora społeczna w serialach animowanych X-Men: The Animated Series (1992–1997), X-Men: Evolution (2000–2003) oraz Wolverine and the X-Men (2009) 273 Daria Banasiewicz Horror, karykatura i problemy społeczne w kreskówce dla dzieci – na podstawie odcinka Maska serialu Chojrak – tchórzliwy pies 293 Noty o autorach 311 Notes about authors 315