Opis
Wbrew prowokującemu tytułowi książka Pierre’a Bayarda nie jest poradnikiem dla ignorantów, którzy chcieliby udawać erudytów. Francuski literaturoznawca zajmuje się zjawiskiem dość powszechnie występującym, ale otoczonym swoistym tabu: nie-czytaniem. Nie-czytanie, szczególnie jeśli dotyczy kanonu klasyki, jest powodem do wstydu, choć, jak stwierdza Bayard, występuje nagminnie nawet wśród specjalistów. Może więc nadszedł czas, żeby owo nie-czytanie uznać za równoprawny z czytaniem sposób obcowania z książkami, równie twórczy i wiele mówiący o nas samych? Pierre Bayard (ur. 1954) - francuski literaturoznawca i psychoanalityk, autor licznych prac, w tym przewrotnych analiz powieści kryminalnych (Qui a tué Roger Ackroyd?, 1998; L’Affaire du chien des Baskerville, 2008) i wydanej po polsku książki "Jak mówić o miejscach, w których się nie było?" (2012, wyd. polskie 2021). "Jak rozmawiać o książkach, których się nie czytało?" (2007, wyd. polskie 2008) to najpopularniejszy esej Bayarda, pod prowokacyjnym tytułem ukrywający błyskotliwą i pełną humoru analizę sposobów obcowania z książkami: ich czytania i nie-czytania, wraz z całą gamą stopni pośrednich, oraz sytuacji, kiedy to zmuszeni jesteśmy do wypowiedzenia się o dziełach, których nie znamy – co może być źródłem zawstydzenia albo też okazją do refleksji nad czytaniem w ogóle. Spis treściSPIS RZECZY Prolog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 RODZAJE NIE-CZYTANIA Rozdzia3 1. Ksi1?ki, których nie znamy . . . . . . . . . . . . 15 Rozdzia3 2. Ksi1?ki, które przekartkowaliomy . . . . . . . . . . 23 Rozdzia3 3. Ksi1?ki, które znamy ze s3yszenia . . . . . . . . . . 35 Rozdzia3 4. Ksi1?ki, które zapomnieliomy . . . . . . . . . . . 45 SYTUACJE Rozdzia3 1. W wielkim owiecie . . . . . . . . . . . . . . 55 Rozdzia3 2. Przed profesorem . . . . . . . . . . . . . . 64 Rozdzia3 3. Przed pisarzem . . . . . . . . . . . . . . . 73 Rozdzia3 4. Z ukochan1 osob1 . . . . . . . . . . . . . . 82 JAK SIE ZACHOWYWAA Rozdzia3 1. Nie wstydzia sie . . . . . . . . . . . . . . . 93 Rozdzia3 2. Narzucaa swoje zdanie . . . . . . . . . . . . . 105 Rozdzia3 3. Wymyolaa ksi1?ki . . . . . . . . . . . . . . . 117 Rozdzia3 4. Mówia o sobie . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Epilog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138