Trudności w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów według nowych przepisów - 22 przykłady

Opis

Zmiany w przepisach dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów obowiązujące od 1 września 2015 r. mogą okazać się problematyczne. Okazuje się bowiem, że nie zawsze wiadomo, kiedy wpisywać na świadectwie oceny z religii, jakie osiągnięcia ucznia można wpisywać na świadectwie, jakie są obecnie możliwości pozostawienia ucznia klasy I szkoły podstawowej za zgodą rodziców na kolejny rok szkolny, a także wiele, wiele innych. Przedstawiamy odpowiedzi na 22 najbardziej problematyczne zagadnienia, z którymi na co dzień mają problem nauczyciele i dyrektorzy szkół wszystkich typów. Z publikacji dowiesz się także, co zrobić w sytuacji, gdy uczeń po zmianie szkoły nie ma możliwości uczenia się języka obcego, którego uczył się w poprzedniej szkole, a także jakie są zasady wnoszenia zastrzeżeń do ocen – według nowych przepisów.