Opis
ePUB/Mobi ISBN: 978-83-200-5012-7 Wyjątkowa publikacja - odpowiedź na wiele ważnych pytań, odpowiedź na znaczący wzrost prób samobójczych młodzieży w ostatnich latach w Polsce i na świecie. Omawia zachowania samobójcze młodzieży – myśli, próby samobójcze, samobójstwa dokonane w populacji rozwojowej z uwzględnieniem epidemiologii, uwarunkowań psychologicznych, psychiatrycznych, społecznych, środowiskowych – w tym opisy przypadków. Autorki przedstawiają również związek zachowań samobójczych z niesamobójczymi samouszkodzeniami ciała, ocenę ryzyka samobójczego z wykorzystaniem określonych narzędzi diagnostycznych oraz zalecane strategie terapeutyczne i programy prewencji, z uwzględnieniem polskiego kontekstu (Narodowego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego). Książka dostarcza wiedzę potrzebną do skutecznych interwencji w kryzysie samobójczym. Spis treści Wstęp V ROZDZIAŁ 1. ZACHOWANIA AUTODESTRUKCYJNE MŁODZIEŻY – Marta Makara-Studzińska 1 1.1. Definicje 1 1.2. Funkcje autoagresji 4 1.3. Pojęcie samobójstwa 5 1.4. Rodzaje samobójstw 9 1.5. Różnice między samouszkodzeniem a samobójstwem 11 1.6. Próba samobójcza a samobójstwo 12 1.7. Podsumowanie 14 Piśmiennictwo 14 ROZDZIAŁ 2. EPIDEMIOLOGIA ZACHOWAŃ SAMOBÓJCZYCH U DZIECI I MŁODZIEŻY – Agnieszka Gmitrowicz 19 2.1. Mierniki epidemiologiczne 20 2.2. Oficjalne rejestrowanie zachowań samobójczych 22 2.3. Statystyka samobójstw dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie 23 2.3.1. Świat – dane ogólne 23 2.3.2. Polska 26 2.4. Wiek 29 2.5. Płeć 29 2.6. Statystyka prób samobójczych dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie 31 2.7. Statystyka myśli samobójczych i niesamobójczych samouszkodzeń u młodzieży 32 2.8. Podsumowanie 33 Piśmiennictwo 34 ROZDZIAŁ 3. ZWIĄZEK MIĘDZY SAMOUSZKODZENIEM A SAMOBÓJSTWEM – Anita Młodożeniec 37 3.1. Klasyfikacja 37 3.2. Rozumienie zamierzonych samouszkodzeń 40 3.3. Osobowość chwiejna emocjonalnie 43 3.4. Zamierzone samouszkodzenia a zachowania samobójcze 44 3.4.1. Stan wyjściowy w procesie samobójczym 46 3.4.2. Stan bezpośrednio prowadzący do zachowania samobójczego 46 3.4.3. Stan po próbie samobójczej 47 3.5. Rola bólu psychicznego 47 3.6. Rola stylów radzenia sobie z sytuacją trudną 48 3.7. Teoria interpersonalna Joinera 48 3.8. Ewolucjonistyczna teoria Gilberta 49 3.9. Podsumowanie 50 Piśmiennictwo 50 ROZDZIAŁ 4. BADANIA ZACHOWAŃ SAMOBÓJCZYCH W WYBRANYCH POPULACJACH MŁODZIEŻY – Agnieszka Gmitrowicz 53 4.1. Populacja szkolna 53 4.1.1. Ograniczenia dotyczące badań kwestionariuszowych wśród uczniów 55 4.1.2. Przegląd wybranych badań kwestionariuszowych 56 4.1.3. Podsumowanie 57 4.2. Populacja młodzieży hospitalizowanej psychiatrycznie 58 4.2.1. Próby samobójcze wśród młodzieży hospitalizowanej psychiatrycznie 60 4.2.2. Samobójstwa dokonane 63 4.2.3. Podsumowanie 65 4.3. Populacja pediatryczna 65 4.3.1. Podsumowanie 67 Piśmiennictwo 68 ROZDZIAŁ 5. SPOŁECZNO-EKONOMICZNE CZYNNIKI RYZYKA – Marta Makara-Studzińska 71 5.1. Czynniki ryzyka zachowań samobójczych 71 5.2. Aspekty społeczne jako czynniki ryzyka w grupie młodzieży 73 5.3. Podsumowanie 78 Piśmiennictwo 78 ROZDZIAŁ 6. KONTEKST ROZWOJOWY I RODZINNY – Agnieszka Gmitrowicz 81 6.1. Rozwój człowieka a zachowania samobójcze 81 6.2. Rodzinne czynniki ryzyka zachowań samobójczych młodzieży 84 6.3. Podsumowanie 89 Piśmiennictwo 90 ROZDZIAŁ 7. PSYCHOLOGICZNE CZYNNIKI RYZYKA SAMOBÓJSTWA Z UWZGLĘDNIENIEM STRESORÓW – Marta Makara-Studzińska 93 7.1. Psychologiczne czynniki ryzyka samobójstwa 93 7.2. Stresory rozwojowe związane z zachowaniami samobójczymi 96 7.3. Podsumowanie 99 Piśmiennictwo 100 ROZDZIAŁ 8. PSYCHIATRYCZNE I SOMATYCZNE CZYNNIKI RYZYKA SAMOBÓJSTWA – Agnieszka Gmitrowicz 103 8.1. Zaburzenia psychiczne jako czynnik ryzyka samobójstwa u młodzieży 103 8.2. Somatyczne/fizyczne czynniki ryzyka samobójstwa u młodzieży 110 8.3. Podsumowanie 112 Piśmiennictwo 113 ROZDZIAŁ 9. Neurobiologiczne czynniki ryzyka samobójstwa u młodzieży – Agnieszka Gmitrowicz 117 Podsumowanie 120 Piśmiennictwo 120 ROZDZIAŁ 10. NAŚLADOWNICTWO ZACHOWAŃ SAMOBÓJCZYCH A PAKTY SAMOBÓJCZE – Agnieszka Gmitrowicz 123 Podsumowanie 126 Piśmiennictwo 126 ROZDZIAŁ 11. PROCES SAMOBÓJCZY W MODELU STRES PODATNOŚĆ – Agnieszka Gmitrowicz 129 Podsumowanie 132 Piśmiennictwo 132 ROZDZIAŁ 12. Czym SĄ ryzyko samobójstwa i czynniki protekcyjne ? – Anita Młodożeniec 135 12.1. Ryzyko samobójstwa 135 12.1.1. Kiedy przeprowadzić ocenę ryzyka? 136 12.1.2. Jak pytać? 137 12.2. Znaczenie objawów chorób psychicznych 138 12.3. Kogo należy zapytać o myśli samobójcze? 140 12.4. Jak przeprowadzić ocenę ryzyka samobójstwa? 141 12.5. Rola uczenia się i wzmacniania w procesie samobójczym 145 12.6. Rola krótkoterminowych efektów zachowania samobójczego w porównaniu z długoterminowymi 145 12.7. Rola instrumentalna versus funkcja wyrażania uczuć 146 12.8. Pacjent z wielokrotnymi zachowaniami samobójczymi 146 12.9. Podsumowanie 148 Piśmiennictwo 149 ROZDZIAŁ 13. NARZĘDZIA DO OCENY RYZYKA SAMOBÓJSTWA U MŁODZIEŻY – Anita Młodożeniec 151 13.1. Skala Oceny Myśli Samobój