Opis
We współczesnej gospodarce stale rośnie znaczenie innowacyjności i wdrażania innowacji. Innowacyjność stanowi obecnie ważny czynnik konkurencyjności firm, regionów i gospodarek. W podręczniku omówiono: istotę innowacyjności i jej cele, organizację systemu innowacji, techniki stymulujące kreatywność, metody poszukiwania innowacyjnych rozwiązań, ocenę i wybór optymalnych wariantów rozwiązań, system zarządzania innowacjami, metody projektowania innowacyjnych produktów i procesów, techniczno-ekonomiczną ocenę przedsięwzięć innowacyjnych, transfer technologii, politykę naukowo-techniczną wspierania działalności innowacyjnej. Spis treściSpis treści Wstęp Rozdział 1. Istota innowacyjności i jej cele 1.1. Definicje innowacji i pojęć z nią związanych 1.1.1. Ewolucja pojęć „innowacja” i „innowacyjność” 1.1.2. Statystyczne i ustawowe pojęcie innowacyjności 1.1.3. Pojęcia związane z innowacją i innowacyjnością 1.2. Rodzaje innowacji i ich klasyfikacja 1.2.1. Klasyfikacja innowacji ze względu na obszar zastosowania 1.2.2. Klasyfikacja innowacji ze względu na stopień nowości 1.3. Cel i znaczenie innowacji 1.3.1. Przyczyny wzrostu znaczenia innowacji 1.3.2. Konsekwencje braku innowacji dla przedsiębiorstwa i gospodarki 1.4. Pomiar innowacyjności 1.4.1. Cel i znaczenie pomiaru innowacyjności 1.4.2. Metodyka pomiaru innowacyjności Pytania i zadania kontrolne Rozdział 2. Organizacja systemu innowacji 2.1. Stymulowanie innowacyjności 2.1.1. Czynniki stymulujące i hamujące innowacyjność 2.1.2. Bariery innowacyjności 2.1.3. Cechy organizacji innowacyjnej 2.2. Pobudzanie kreatywności pracowników 2.2.1. Proinnowacyjne zarządzanie pracownikami 2.2.2. Zadania lidera innowacji 2.3. Modele procesu innowacji 2.3.1. Istota i etapy procesu innowacji 2.3.2. Ewolucja modeli procesu innowacji 2.3.3. Cechy procesu innowacji 2.4. Strategie innowacyjne przedsiębiorstw 2.4.1. Formułowanie strategii innowacji i jej rodzaje 2.4.2. Nowoczesne strategie innowacji na przykładzie strategii błękitnego oceanu i strategii innowacji otwartej Pytania i zadania kontrolne Rozdział 3. Techniki stymulujące kreatywność 3.1. Podstawowe pojęcia 3.2. Proces stymulowania mózgu 3.2.1. Lewo - i prawopółkulowe myślenie 3.2.1.1. Myślenie dywergencyjne i konwergencyjne 3.2.1.2. Myślenie lateralne 3.2.2. Charakterystyka osoby twórczej 3.3. Techniki kształtowania kreatywności 3.3.1. Techniki przezwyciężania przeszkód w myśleniu twórczym 3.3.2. Inwentyka naturalna 3.3.3. Inwentyka naturalna stymulowana 3.3.3.1. Psychologiczne techniki treningu twórczości 3.3.3.2. System stymulatorów Mirosława Stecewicza 3.3.3.3. Teoria Rozwoju Osobowości Twórczej według Altszullera 3.3.4. Inwentyka wspomagana sztucznie 3.3.4.1. Biofeedback 3.3.4.2. Metoda SITA Pytania i zadania kontrolne Rozdział 4. Wybrane metody poszukiwania innowacyjnych rozwiązań 4.1. Przegląd znanych metod 4.1.1. Metody: Sokratesa, Kartezjusza, Polyi 4.1.1.1. Metoda Sokratesa 4.1.1.2. Metoda Kartezjusza 4.1.1.3. Metoda Polyi 4.1.2. Metody oparte na skojarzeniach swobodnych 4.1.2.1. Metoda burzy mózgów 4.1.2.2. Metoda Gordona: synektyka 4.1.3. Metody oparte na skojarzeniach wymuszonych 4.1.3.1. Metoda delficka 4.1.3.2. Metoda sześciu kapeluszy myślowych 4.1.4. Metody analityczne 4.1.4.1. Metoda — analiza morfologiczna Zwicky'ego 4.2. Teoria Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań 4.2.1. Metodyka Teorii Rozwiązywania Innowacyjnych Zadań 4.2.1.1. TRIZ: założenia, źródła i elementy składowe 4.2.1.2. Techniczne systemy i ich funkcje 4.2.1.3. Podsystemy i nadsystemy, podejście systemowe 4.2.1.4. Innowacyjna sytuacja i innowacyjne zadanie 4.2.1.5. Łańcuch przyczynowo-skutkowy 4.2.1.6. Drzewo celów 4.2.1.7. Idealność 4.2.1.8. Resursy 4.2.1.9. Sprzeczności 4.2.1.10. Elementarne zasady usuwania sprzeczności 4.2.1.11. Prawa Rozwoju Technicznych Systemów 4.2.2. Narzędzia metodyki TRIZ 4.2.2.1. Algorytmy 4.2.2.2. Wepola 4.2.2.3. „Małe ludziki” 4.2.2.4. Zasady usuwania technicznych sprzeczności 4.2.2.5. Matryca sprzeczności 4.2.2.6. Efekty: fizyczne, chemiczne, geometryczne i biologiczne 4.2.3. Kolejne kroki rozwoju w algorytmizacji TRIZ 4.2.4. Podsumowanie Zadania i pytania kontrolne Rozdział 5. Ocena i wybór optymalnych wariantów rozwiązań 5.1. Podstawy metodologiczne 5.2. Kryteria 5.2.1. Racje jako podstawa tworzenia kryteriów 5.2.2. Podział kryteriów ze względu na rodzaj oceny 5.2.3. Podział kryteriów ze względu na rodzaj informacji 5.2.4. Dobór kryteriów na podstawie listy wymagań 5.2.5. Sposób tworzenia kryteriów dotyczących procesów wytwarzania i eksploatacji 5.2.5.1. Kryteria wytwarzania 5.2.5.2. Kryteria eksploatacji 5.2.6. Sposób identyfikacji kryteriów na podstawie analizy wartości użytkowej 5.3. Metody oceny 5.3.1. Selekcja wstępna wariantów rozwiązań 5.3.2. Ocena orientacyjna 5.3.3. Sposoby określania wag kryteriów w ujęciu klasycznym 5.3.4. Metoda klasyczna oceny 5.3.5. Metoda oceny zobiektywizowanej wspomagana komputerowo 5.3.5.1. Założenia metody 5.3.5.2. Dobór ekspertów dokonujących oceny 5.3.5.3. Określenie ocen cząst