Opis
Publikacja stanowi zbiór artykułów poświęconych wybranym zagadnieniom emisji głosu. Zawarta w wielu obszarach tematycznych wymiana myśli i doświadczeń z pewnością zainteresuje prowadzących zajęcia z zakresu szeroko rozumianej pracy nad głosem, a w szczególności nauczycieli, dyrygentów chórów, instruktorów zespołów wokalnych i grup folklorystycznych. Tematyka prezentowanego tomu obejmuje kwestie specyfiki kształcenia emisyjnego dzieci szkolnych, studentów, śpiewaków chórów amatorskich, zagadnienia związane z metodą kształcenia głosowego, a także niektóre aspekty wykonawcze różnych form muzyki wokalnej. Spis treściSpis treści Wstęp (Hubert Miśka) / 7 Grażyna Leśniczak Kształcenie głosu nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu / 9 Jadwiga Uchyła-Zroski Kształcenie głosu dziecka w edukacji szkolnej – stałość i zmienność założeń / 19 Iwona Wiśniewska-Salamon Emisja głosu w teorii i praktyce / 33 Alojzy Suchanek Przestrzeganie zasad poprawnego funkcjonowania głosu mówionego i śpiewanego / 47 Bartosz Jaśkowski Wpływ tremy na emisję głosu / 59 Hubert Miśka Emisja głosu jako zadanie dydaktyczne w procesie kształcenia studentów muzycznej edukacji artystycznej / 73 Aleksandra Zeman Praca nad wybranymi elementami emisji głosu w zespole amatorskim / 81 Bogumiła Tarasiewicz Śpiewać czy nie śpiewać? O kształceniu wokalnym studentów edukacji muzycznej / 91 Katarzyna Suska-Zagórska Analiza emisyjno-semantyczna utworu wokalnego / 109 Małgorzata Ratajczak Technika wokalna i sztuka aktorska – spójność budowania roli w teatrze muzycznym / 129