Opis
Książka jest adresowana do osób przygotowujących się do zawodu trenera (specjalność – gra wielopodmiotowa) i ma na celu wspomóc ich w zdobywaniu kompetencji do współpracy z uzdolnionymi graczami, którzy zamierzają uzyskać statut zawodowca. Przedstawione w publikacji informacje, poparte wynikami badań naukowych dotyczących poznania i rozumienia istoty gry wielopodmiotowej, implikują zdobycie wiedzy i umiejętności, które będą podstawą twórczego realizowania zadań, mających na celu sportowy rozwój graczy. Spis treściPrzedmowa 5 1. Podstawowe informacje na temat wielopodmiotowej gry z piłką 6 1.1. I nstytucjonalizacja gry wielopodmiotowej 11 1.2. Specjalny etap trenowania gracza 17 2. Kompetencje trenera 22 2.1. Wiedza specjalistyczna trenera o działaniach zawodników w czasie gry 28 2.1.1. Wiedza trenera o działaniach zawodników podczas atakowania i obrony 30 Indywidualne umiejętności działania graczy podczas atakowania i obrony 31 Indywidualne umiejętności współdziałania graczy podczas atakowania i obrony 33 2.1.2. Składniki umiejętności gry 36 Składnik poznawczy umiejętności gry 37 Składnik percepcyjny umiejętności gry 46 Składnik motoryczny umiejętności gry 55 3. Czynniki doskonalenia umiejętności gry 73 4. Proces trenowania gracza 90 4.1. Mezocykl współzawodnictwa 98 4.2. Mezocykl przygotowania gracza do współzawodnictwa 100 4.2.1. Trening gracza 105 Przygotowanie się gracza do specyficznego wysiłku 106 Doskonalenie umiejętności działania gracza na powierzonej pozycji 109 Doskonalenie umiejętności gracza do współdziałania 111 Kontrolna gra 115 Doskonalenie motoryczności gracza 121 Rzeczywista gra 126 4.3. Mezocykl regeneracji sił witalnych gracza 135 Bibliografia 138 Indeks rzeczowy 143 Wykaz rycin i tabel 148