Opis
Książka dotyczy prawnych, społecznych oraz praktycznych wyzwań, przed jakimi stoją ?rmy, które decydują się na wprowadzenie zmian o charakterze restrukturyzacyjnym oraz działań, jakich takie plany wymagają. Autorzy, zajmujący się zawodowo projektami restrukturyzacyjnymi dla ?rm z różnych branż, dzielą się w publikacji swoim wieloletnim doświadczeniem w tym zakresie. Czytelnik znajdzie tu omówienie m.in. takich tematów jak: zarządzanie talentami i karierą wewnątrz organizacji (upskilling i reskilling); wyzwania formalnoprawne i praktyki w zakresie zwolnień; udzielanie wsparcia zwalnianym pracownikom w poszukiwaniu nowej pracy (outplacement); programy dobrowolnych odejść jako alternatywa dla zwolnień lub ich znacznego zmniejszenia (najczęstsze obawy i największe korzyści); wyzwania stojące przed organizacjami podczas fuzji i przejęć; restrukturyzacja w Polsce na tle innych krajów europejskich. Ciekawym uzupełnieniem treści książki są prognozy autorów w zakresie najważniejszych trendów oraz ich wpływu na przyszłe procesy restrukturyzacyjne. Publikacja przeznaczona jest przede wszystkim dla pracowników działów kadr, menadżerów oraz przedsiębiorców. Ze względu na swój praktyczny oraz kompleksowy charakter zainteresuje również prawników zawodowo zajmujących się sprawami z zakresu prawa pracy oraz pracowników naukowych. Spis treściWprowadzenie | str. 11 Rozdział 1. Restrukturyzacja jako ryzykowna zmiana – ryzyka społeczne i komunikacyjne | str. 13 Paweł Gniazdowski 1.... Natura ryzyka biznesowego | str. 13 2.... Specyfika ryzyka restrukturyzacyjnego | str. 14 3.... Ryzyko prawne | str. 15 3.1... Uwagi ogólne | str. 15 3.2... Brak koordynacji korporacyjnego harmonogramu z przepisami lokalnymi | str. 17 3.3... Brak świadomości przepisów związanych z reprezentacją pracowniczą | str. 18 3.4... Problem ignorowania różnic między podmiotem biznesowym a prawnym | str. 18 3.5... Pułapka skupiania się na pozytywach | str. 20 3.6... Pułapki nadmiernej ostrożności prawnej | str. 21 4.... Ryzyko kontekstów | str. 22 4.1... Uwagi wprowadzające | str. 22 4.2... Kontekst dawnej obietnicy | str. 23 4.3... Kontekst treści poprzednich zmian | str. 25 4.4... Ryzyko kontekstów biznesowych | str. 27 5.... Ryzyko związane ze związkami zawodowymi i społecznością lokalną | str. 28 6.... Ryzyko odejść | str. 33 Rozdział 2. Jak minimalizować emocje, komunikując trudną zmianę? | str. 35 Maciej Mianowski 1.... Dlaczego w praktyce to takie trudne? | str. 35 2.... Powody zmiany | str. 38 2.1... Czy trzeba komunikować wszystkie? | str. 38 2.2... Najtrudniejsze do podważenia | str. 39 2.3... Budzące jak najmniej emocji | str. 40 2.4... Nieuderzające osobiście w ludzi | str. 41 3.... Marketing w przekazie trudnej zmiany | str. 44 4.... Czy literalne trzymanie się prawa pomaga studzić emocje? | str. 50 5.... Informacja zwrotna wpływa na emocje | str. 52 6.... To, co się nie zmienia, jest równie ważne jak to, co się zmienia | str. 54 Rozdział 3. Rola kierowników/menedżerów liniowych podczas procesu restrukturyzacji – problem zaangażowania | str. 57 Piotr Kuron 1.... Uwagi wprowadzające | str. 57 2.... Postrzeganie menedżera liniowego w czasie spokoju | str. 58 3.... Postrzeganie menedżera liniowego w czasie niepokoju | str. 59 4.... Dlaczego zarządy obawiają się włączenia kierowników liniowych do procesów restrukturyzacji? | str. 60 5.... Dlaczego kierownicy się nie angażują? | str. 63 6.... Jak w rozsądny sposób włączyć kierowników do procesu zmiany? | str. 67 7.... Dlaczego menedżerowie liniowi są krytycznie ważną grupą dla powodzenia restrukturyzacji? | str. 72 Rozdział 4. Diagnostyka, czyli o celach i metodach oceniania kompetencji pracowników podczas restrukturyzacji | str. 74 Agnieszka Jagiełka 1.... Czy ocenianie jest konieczne? | str. 74 2.... Kryteria do wytypowania zwalnianych pracowników | str. 80 3.... Selekcja negatywna czy wyłonienie przyszłych talentów? | str. 84 4.... Co i jak warto oceniać? | str. 86 5.... Postawa i motywacja – jak mogą się zmieniać w procesie restrukturyzacji? | str. 88 6.... Lęk przed oceną w procesie restrukturyzacji | str. 91 Rozdział 5. Reskilling i upskilling – kogo, czego i kiedy można nauczyć? | str. 94 Milena Kosińska 1.... Zmieniający się świat | str. 94 2.... Krótkie wprowadzenie do idei lifelong learning | str. 95 3.... Czym zatem jest reskilling i upskilling? | str. 96 4.... Kogo i czego można uczyć? | str. 102 5.... Jak wdrożyć reskilling i upskilling z uwzględnieniem różnorodnych potrzeb? | str. 107 6.... Podsumowanie | str. 108 Rozdział 6. Wyzwania formalne, prawne i praktyki rozstaniowe | str. 110 Paweł Gniazdowski, Agnieszka Jagiełka 1.... Uwagi wprowadzające | str. 110 2.... Kontekst prawny | str. 110 3.... Benefity związane z odejściem – perspektywa pracownika | str. 114 3.1... Uwagi wstępne | str. 114 3.2... Korzyści finansowe | str. 116 3.3... Wsparcie w poszukiwaniu nowej pracy | str. 124 3.4... Inne benefity | str. 127 Rozdział 7. Outplacement – kiedy przydaje się przy restrukturyzacji? | str