Opis
Matematyka. Przedmiot nienawiści niejednego ucznia. W powszechnej opinii zmora humanistów. A tych, jak się okazuje, są niezliczone zastępy - szczególnie w szkole. Tylko... czy to prawda? Czy matematyka faktycznie jest za trudna dla tak wielu młodych osób?
Autor książki stawia tezę, że to nie sam przedmiot, a raczej sposób jego nauczania jest problemem. Przygląda się temu, jak „podajemy” matematykę uczniom na różnych etapach edukacji, i poszukuje lepszych metod, takich, które pozwolą skuteczniej przekazać wiedzę młodemu odbiorcy. Postuluje zwrócenie większej uwagi na rolę filozofii w edukacji. Nie zapomina o technologii - wszak nowoczesny świat nią stoi, a technologia to nic innego, jak matematyka w działaniu!
Marcin Żuchowski ma nadzieję, że jego książka stanie się pretekstem do szerszej dyskusji. Że przyczyni się do wprowadzenia realnych zmian. Takich, które przyniosą wymierne korzyści, a przy tym będą całkowicie zgodne z duchem czasów i naturalne - zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli.