Opis
Monografia jest zbiorem refleksji na temat współczesnego świata i trudnych, dramatycznych zdarzeń, w których uczestniczymy, których jesteśmy świadkami. Jest próbą odzwierciedlenia – w formie różnych, czasem bardzo osobistych narracji – aktualnych doświadczeń społeczności europejskiej. To dokument pierwszej fazy wojny w Ukrainie oraz refleksji i doświadczeń ludzi podczas wojny i w związku z nią. Zgromadzono w niej wypowiedzi osób reprezentujących różne ośrodki akademickie i edukacyjne w Europie. Każdy tekst przedstawia inną perspektywę i podejmuje nieco inny wątek. Stanowi odrębną narrację autora/autorów na temat trudnej rzeczywistości, w której funkcjonuje dziś społeczeństwo Europy i świata. Wszystkie rozważania układają się we wspólną opowieść o dramatycznych przemianach współczesnego świata, sposobach rozwiązywania trudności, pokonywania przeszkód i o próbach tworzenia lepszego życia. Spis treściIdea i koncepcja monografii (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak) Idea and concept of the monograph (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak) Kinga Kuszak Interpretacje pojęcia wojny według uczniów klas starszych szkoły podstawowej przed wojną w Ukrainie Kinga Kuszak Interpretations of the concept of war according to senior primary school pupils Kinga Kuszak Refleksja wprowadzająca Kinga Kuszak Introductory reflections CZĘŚĆ I TRUDNE WYDARZENIA WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA Z PERSPEKTYWY PEDAGOŻEK I PEDAGOGÓW REPREZENTUJĄCYCH WYBRANE KRAJE EUROPEJSKIE PART I DIFFICULT EVENTS OF THE MODERN WORLD FROM THE PERSPECTIVE OF EDUCATORS REPRESENTING SELECTED EUROPEAN COUNTRIES ????????? ?????? ????? ??????? ????????? ????? ????????? ????????? ?? ?????? ??? ??? ?????????- ??????????? ????? Valentyna Kushnir Some aspects of adaptation of children of forced migrants to Poland during the Russian-Ukrainian war Vira Andriievska, Tetiana Halkina, Natalia Machynska Wdrożenie nowoczesnych podejść w regulacji profesjonalnych połączeń z wykorzystaniem technologii sieciowych Vira Andriievska, Tetiana Halkina, Natalia Machynska Implementation of modern approaches regulating professional networking Concepción Sánchez-Blanco, Kinga Kuszak Soy mi cuerpo Concepción Sánchez-Blanco, Kinga Kuszak I am my own body Joanna Mix, Stefan Rollnik, Katarzyna Sadowska Przykładowe modele systemów wspierania uchodźców z Ukrainy w Niemczech w kontekście integracji, szkolnictwa oraz wychowania Joanna Mix, Stefan Rollnik, Katarzyna Sadowska Exemplary models of practice support systems from Ukraine in Germany in the context of integration, education, and upbringing Agnieszka Bojarczuk-Tüncer Uchodźcy syryjscy w tureckiej przestrzeni edukacyjnej – dobre praktyki i rozwiązania na tle wyzwań edukacyjnych, społecznych, językowych i kulturowych Agnieszka Bojarczuk-Tüncer Syrian refugees in the Turkish educational space. Good practices and solutions to educational, social, linguistic and cultural challenges Natalia Kowalska Perspektywa matki naukowca obcokrajowca w rozmowach z dzieckiem na aktualne, trudne tematy współczesnego świata Natalia Kowalska The perspective of the mother scientist foreigner in conversations with a child on current, difficult topics of the modern world Agnieszka Steur Trudne tematy – jak rozmawiać z dziećmi w klasie? Perspektywa niderlandzka Agnieszka Steur Difficult topics – how to talk with children in the classroom? Dutch perspective CZĘŚĆ II POLSKA RZECZYWISTOŚĆ EDUKACYJNA W CZASIE TRUDNYCH WYDARZEŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA – WYBRANE KWESTIE PART II POLISH EDUCATIONAL REALITY DURING THE DIFFICULT EVENTS OF THE MODERN WORLD – SELECTED ISSUES Katarzyna Sadowska Uczeń w sytuacji powszechnej komunikacji szkolnej Katarzyna Sadowska The pupil in the common situation of school communication Marta Kędzia Młodzież akademicka kierunków pedagogicznych w obliczu trudnych tematów współczesnego świata. Dylematy komunikacyjne Marta Kędzia Academic youth studying pedagogy in the face of difficult topics in the modern world. Communication dilemmas Anna Ratajczak Nauczyciel w nowej rzeczywistości szkolnej z wojną w tle Anna Ratajczak The teacher in the new school reality against the backdrop of war Anna Rybińska, Syma Marta Al Azab-Malinowska Rzeczywistość szkolna i pozaszkolna uczniów w czasie kryzysu – praktyczne wskazówki dla nauczycieli Anna Rybińska, Syma Marta Al Azab-Malinowska Pupils’ school and out-of-school reality in times of crisis – practical tips for teachers Posłowie (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak) Afterword (Marta Kędzia, Katarzyna Sadowska, Kinga Kuszak)