Opis
Profesor Marian Filipiak napisał książkę dla czytelników zainteresowanych podstawowymi problemami egzystencjalnymi. Ma ona charakter popularnonaukowy, a sam Autor starał się pisać w taki sposób, by czytelnik bez trudu mógł ustosunkować się do jego wywodu. Publikacja składa się z osiemnastu – objętościowo zróżnicowanych – tekstów o „sprawach ludzkich”. Wszystkie one mają w tytule znak zapytania, Autor chciał przez to zaznaczyć, że przedstawiając rzecz tak, a nie inaczej, ani nie twierdzi, że tak jest na pewno, ani że taki jest jego ostateczny pogląd w danej sprawie, lecz – że w tej chwili tak dany problem widzi, tym samym zapraszając czytelnika zarówno do refleksji jak i krytyki. Spis treściPrzedmowa 9 I. Człowiek. Od deifikacji do reifikacji? 13 1. Quis est homo? 13 2. Quo vadis homo? 17 II. Czy ludzkie życie ma sens? 23 III. Bezsens czy sens cierpienia? 33 IV. Czy carpe diem to hedonizm? 39 V. Jak być szczęśliwym? 51 1. Co to jest szczęście? 52 2. Czy szczęście jest możliwe? 53 3. Szczęście w poglądach wybranych filozofów greckich 56 4. Wnioski 60 VI. Czy wolno popełnić samobójstwo? 63 1. Samobójstwo w poglądach filozofów 65 2. Samobójstwo w poglądach socjologów 70 3. Samobójstwo w świetle religii monoteistycznych 74 VII. Bankructwo mądrości? 79 VIII. „Miłość, co wprawia w ruch słońce i gwiazdy”? 87 1. Uczta Platona 89 2. Pieśń nad Pieśniami 90 3. Hymn o miłości świętego Pawła (1 Kor 13) 94 IX. Samotność – „mędrców mistrzyni”? 101 1. Samotność – próba definicji 102 2. Samotność w poglądach filozofów 104 3. Samotność we współczesnym świecie 106 X. „Starość… pełna uroku?” 111 XI. Non omnis moriar? 119 XII. Śmierć – i co potem? 129 1. Człowiek wobec śmierci 129 2. Życie pośmiertne 131 3. Szeol 132 4. Zmartwychwstanie 135 XIII. Fideizm, ateizm czy agnostycyzm? 141 XIV. Czy zmierzch autorytetów? 153 XV. Dekalog – kodeks etyki społecznej? 161 XVI. Quo vadis Universitas? 169 1. Sapere aude! Uniwersytet sanktuarium krytycznej i niezależnej myśli 169 2. Homines Universitatis. O wzorze osobowym pracownika nauki 174 3. O misji uniwersytetu 178 4. Plus ratio quam vis! 183 XVII. Świat bez pracy? 189 1. Praca w świetle źródeł biblijnych 190 2. Instrumentalny i autoteliczny wymiar pracy 193 3. Praca w obliczu automatyzacji w globalizującym się świecie 196 XVIII. Jaka jest polska młodzież? 205 1. Młodzież – próba definicji 206 2. Polska młodzież w świetle raportu „Młodzież” (1998) 210 3. Młodzież w świetle raportu „Młodzi 2011” 219