Opis
Seria METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO. Tom 2 W przygotowaniu do egzaminów powinien pomóc "Przewodnik po egzaminach certyfikatowych", opracowany przez dr Annę Seretny i dr Ewę Lipińską, które od roku 2000 uczestniczyły w pracach zmierzających do zagadnień z nią związanych i dlatego są odpowiednio przygotowane do zapoznawania innych z systemem certyfikaci języka polskiego. Ponieważ system ten jest wspólnym dziełem specjalistów z wielu polskich ośrodków akademickach. Autorki korzystają z niego, o czym piszą we wstępie do "Przewodnika". Spis treściSPIS TREŚCI Wstęp – Władysław Miodunka Od autorek opracowania I. Egzaminy certyfikatowe II. Budowa i opis egzaminów certyfikatowych III. Ogólne wskazówki dla zdających Regulamin dla zdających egzamin pisemny Regulamin dla zdających egzamin ustny IV. Omówienie poszczególnych części egzaminu Część A: Rozumienie ze słuchu 1. Ogólny opis umiejętności dla poszczególnych poziomów zaawansowania 2. Budowa części A 3. Długość tekstów 4. Dobór i tematyka tekstów 5. Źródła 6. Typy zadań tekstowych 7. Przykłady zadań Klucz do zadań Transkrypty tekstów Część B: Poprawność gramatyczna 1. Ogólny opis umiejętności dla poszczególnych poziomów zaawansowania 2. Budowa części B 3. Typy zadań testowych 4. Przykłady zadań Klucz do zadań Część C: Rozumienie tekstów 1. Ogólny opis umiejętności dla poszczególnych poziomów zaawansowania 2. Budowa części C 3. Dobór tekstów 4. Długość tekstów 5. Źródła 6. Typy zadań tekstowych 7. Przykłady zadań Klucz do zadań Część D: Pisanie 1. Ogólny opis umiejętności dla poszczególnych poziomów zaawansowania 2. Budowa części D 3. Tematyka i rodzaje zadań 4. Przykłady zestawów egzaminacyjnych 5. Kryteria oceny wypowiedzi pisemnej Część E: Mówienie 1. Ogólny opis umiejętności dla poszczególnych poziomów zaawansowania 2. Budowa części E 3. Długość tekstów 4. Tematyka zadań 5. Wymagania w zakresie wymowy 6. Przykłady zestawów egzaminacyjnych 7. Kryteria oceny wypowiedzi ustnej V. Bibliografia prac związanych z testowaniem znajomości języka polskiego jako obcego/ drugiego (wybór)