Opis
Media masowe, będące obecnie jedną z najbardziej rozpowszechnionych form bytowania języka, nie tylko opisują otaczający człowieka świat i oferują sposoby jego interpretacji, lecz często go konstruują. Celem przekazów medialnych jest coraz częściej kształtowanie postaw odbiorców, narzucanie określonego światopoglądu i hierarchii wartości. Stanowiąc swego rodzaju filtr między człowiekiem a rzeczywistością, środki masowego przekazu mają moc modyfikowania indywidualnych obrazów świata oraz zachowań komunikacyjnych. Żyjąc w epoce mediów masowych, nie sposób ignorować ich roli w kształtowaniu poglądów człowieka na otaczający go świat, zwłaszcza, gdy idzie o formowanie świadomości nastolatków. W świetle powyższych uwag zasadne wydaje się zrekonstruowanie wizji dziewczyny (i odpowiednio ???????), propagowanej przez współczesne czasopisma młodzieżowe. Zamierzeniem autorki jest ukazanie językowych mechanizmów kreujących pożądane przed nadawców prasowych stany rzeczy, a więc poszczególne elementy składowe odtwarzanego wizerunku dziewczyny. Heterogeniczność prasowej wizji dziewczyny/??????? pozwala na traktowanie jej nie w kategoriach utrwalonego stereotypu, ale raczej w kategoriach performansu. W monografii zwrócono uwagę na korelacje między językowym obrazem kobiety, kulturowo utrwalonymi stereotypami płciowymi a prasową wizją młodej kobiety. Ukazana została zależność między językiem przekazu prasowego a jego potencjalnym odbiorcą. Wyniki analizy stanowią podstawę do zabrania głosu w kwestii roli prasy w kształtowaniu świadomości młodzieży, w kreowaniu i redefiniowaniu wzorców płciowych. Publikacja adresowana jest nie tylko do językoznawców, lecz także do szerokiego grona czytelników zainteresowanych daną problematyką. Spis treściSpis treści Wprowadzenie / 7 Rozdział pierwszy Teoretyczne podstawy rekonstrukcji obrazu DZIEWCZYNY/??????? w prasie /17 Prasa młodzieżowa / 17 Stan badań na temat prasy młodzieżowej i obrazu dziewczyny w prasie / 20 Pojęcie językowego obrazu świata / 22 Założenia badawcze / 41 Rozdział drugi Nazwy DZIEWCZYNY/??????? w czasopismach / 49 Nominaty pełniące w czasopismach funkcję referencyjną / 52 Nominaty pełniące w czasopismach funkcję predykatywną / 54 Punkt widzenia a nominacja / 75 Podsumowanie / 78 Rozdział trzeci Charakterystyka społeczna DZIEWCZYNY/??????? / 81 Obraz relacji z rodzicami / 82 Obraz relacji z rówieśnikami / 91 Obraz relacji damsko-męskich / 103 Rozdział czwarty Charakterystyka fizyczna DZIEWCZYNY/???????. Perswazyjność tekstów prasowych o urodzie, zdrowiu i modzie / 141 Rozdział piąty Specyfika języka w prasie młodzieżowej i jego rola w kształtowaniu prasowego wizerunku dziewczyny / 171 Zakończenie / 189 Bibliografia / 197 Summary / 213 ?????? / 214