Opis
Wstęp Rozwój cywilizacji doprowadził do zwiększenia ilości czasu wolnego, wzrostu dochodów i zaspokojenia podstawowych ludzkich potrzeb. Dzięki temu możliwe było szersze zainteresowanie się potrzebami wyższego rzędu, do których zaliczyć można także potrzebę wyjazdów turystycznych. Wczesne wyjazdy turystyczne odbywały się co prawda już w starożytności, były to np. pielgrzymki czy wyjazdy do uzdrowisk, jednak dopiero pierwsza rewolucja przemysłowa, w wyniku której świat wkroczył w epokę industrializacji przyniosła żywiołowy rozwój światowej turystyki, co doprowadziło do powstania zjawiska turystyki masowej w XX i XXI w. Według danych Światowej Organizacji Turystyki (UNWTO) w 2010 r. na świecie odnotowano już ponad 935 mln podróży turystycznych, a w 2020 r. prognozuje się, że będzie ich ok 1 mld 442 mln. Obecnie sektor turystyczny jest jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających się działów gospodarki. Należy podkreślić, że turystyka jako zjawisko ma charakter wieloaspektowy, posiada wiele wymiarów: społeczny, psychologiczny, ekonomiczny, kulturowy, polityczny, przestrzenny. Jako tak zróżnicowane zjawisko turystyka podlega badaniom w ramach wielu dziedzin nauki. Analizy te wykonywane są przez specjalistów m.in. z dziedziny ekonomii, socjologii oraz geografi i, w ramach której badania prowadzone są głównie w zakresie geografi i turyzmu. Została ona zdefi niowana przez A. Kowalczyka (2000) jako dyscyplina zajmująca się badaniem przestrzennego zróżnicowania społeczno-kulturowych, gospodarczych, prawno-politycznych i przyrodniczych uwarunkowań turystyki oraz zagospodarowania turystycznego; jak również analizująca przebieg i następstwa ruchu turystycznego dla struktur i procesów zachodzących w szeroko pojętym środowisku. Z praktycznego punktu widzenia turystyka to zjawisko, które stanowi podstawę rozwoju ekonomicznego wielu współczesnych społeczeństw. Część z nich wręcz opiera swoje funkcjonowanie na sektorze turystycznym. Usługi turystyczne dostarczają nie tylko dochodu do budżetów państw, stanowią także źródło nowych miejsc pracy. W tym ujęciu usługi turystyczne pełnią, poza gospodarczymi, także ważne funkcje społeczne. Z uwagi na rosnące zapotrzebowanie na pracowników dla sektora turystycznego w ostatnich latach rozwinęły się także studia z tego zakresu. Są one realizowane na wielu uczelniach w Polsce oraz zagranicą i cieszą się niesłabnącą popularnością. Co roku kierunki kształcące studentów na potrzeby sektora turystycznego kończą tysiące absolwentów. Większość z nich pieczętuje swoją edukację napisaniem pracy dyplomowej (licencjackiej lub magisterskiej) z zakresu turystyki. Student pisze pracę dyplomową pod kierunkiem promotora, z którym kontaktuje się na seminarium dyplomowym. Seminarium jest poświęcone tworzeniu planu pracy, harmonogramu badań i referowaniu ich wyników. Na seminariach studenci powinni przedstawiać wyniki swoich analiz nie tylko promotorowi, ale całej grupie, co ma na celu podjęcie szerszej dyskusji nad pracami i wyeliminowanie ewentualnych błędów. Praca dyplomowa studenta jest ukoronowaniem jego całych studiów. Student pisząc pracę udowadnia, że w trakcie nauki nabył wiedzę i umiejętności, które pozwolą mu sformułować temat pracy, przeprowadzić studia literaturowe i badania terenowe, a całość przemyśleń ująć w zwartym opisie, zgodnie z logicznym tokiem rozumowania. W trakcie pisania pracy student musi się wykazać także umiejętnością właściwego planowania etapów badań terenowych i kameralnych oraz umiejętnością konstrukcji tekstu naukowego (Malicki, 1972). W opinii autorów, sam proces pisania pracy dyplomowej stanowi jeden z kluczowych elementów studiów, w trakcie którego student musi zmierzyć się z zagadnieniem, własnymi słabościami i meandrami pisania tekstów naukowych, a całość daje istotny efekt dydaktyczny. Niniejsza książka jest adresowana głównie do studentów studiów I stopnia (licencjackich) piszących prace dyplomowe z turystyki, ale również studenci studiów magisterskich będący na etapie pisania pracy znajdą w niej podstawy metodologiczne, istotne przy pisaniu bardziej zaawansowanych rozpraw. Autorzy przedstawili w rozprawie podejście, które reprezentuje nurt badawczy geografi i turyzmu1, jednak bez wątpienia książka ta będzie także przydatna dla studentów uczelni ekonomicznych oraz akademii wychowania fi zycznego. Opracowanie powstało jako wynik wieloletniej pracy na uczelni jego autorów, uczestniczących w procesie powstawania prac licencjackich i magisterskich studentów kierunków turystycznych. Autorzy zauważyli, że na rynku podręczników brakuje jednolitego i syntetycznego opracowania przedstawiającego zasady, według których należy planować oraz realizować prace z zakresu turystyki i zdecydowali się wypełnić tę lukę. Książka powstała również w odpowiedzi na podstawowe pytania nurtujące studentów zaczynających pisać pracę dyplomową. Przedstawiono w niej zasady wyboru tematu pracy, współpracy pomiędzy studentem a promotorem, scharakteryzowano główne metody badawcze oraz źródła, k