Opis
Prof. dr hab. Marian Bybluk, autor recenzowanej pracy jest uznanym badaczem zajmującym się historią wychowania i myślą pedagogiczną u naszych wschodnich sąsiadów Rosjan i Ukraińców w XX wieku. Jest autorem i współautorem licznych opracowań z tej problematyki. Recenzowana publikacja poświęcona jest sytuacji oświaty na niepodległej Ukrainie po odzyskaniu przez ten naród niepodległości w 1991 r. do chwili obecnej (2011 r.). Na ten temat jak dotąd w Polsce nie ukazało się żadne samodzielne opracowanie naukowe, a problem jest ważny także z powodów politycznych. Ukraina bowiem jest dla Polski ważnym sąsiadem na wschodzie i to co dzieje się w tym kraju, w różnych dziedzinach życia społeczno-politycznego, jest ze zrozumiałych względów bardzo ważne dla naszego kraju. Szczególnie ważny jest obszar związany z oświatą ukraińską po rozpadzie Związku Sowieckiego, jej kierunek rozwoju i związki z poprzednim systemem sowieckim. Recenzowana praca została przygotowana przede wszystkim w oparciu o materiały ukraińskie, wykorzystano w niej także polskie opracowania naukowe i artykuły prasowe dotyczące sytuacji politycznej na Ukrainie po 1991 r. do chwili obecnej. (...) Jest to publikacja ważna nie tylko pod względem naukowym, ale i politycznym. Wypełnia ona dotkliwą lukę w dotychczasowych polskich badaniach nad sytuacją oświaty na Ukrainie po odzyskaniu przez ten kraj pełnej suwerenności. Spotka się ona na pewno z dużym zainteresowaniem na rynku księgarskim.