Opis
Ósmy numer czasopisma Niepełnosprawność poświęciliśmy w całości zagadnieniom współczesnej resocjalizacji. Ta problematyka wprawdzie nie jest związana bezpośrednio z samym zjawiskiem niepełnosprawności, jednak w pewnym senesie zajmuje się niepełnosprawnością społeczną. To rozszerzanie zainteresowań na łamach naszego czasopisma nie jest przypadkowe. Swoją uwagą staramy się objąć zjawiska wokół szeroko rozumianej pedagogiki specjalnej, a w szczególności wokół problemów człowieka społecznie słabszego, nieradzącego sobie w życiu, mającego z różnych powodów kłopoty ze społecznym funkcjonowaniem. W tym kontekście istotne wydają nam się rozważania pedagogów i psychologów resocjalizacyjnych. Dotykają one przede wszystkim problematyki polskiego systemu penitencjarnego i zjawiska niedostosowania społeczne. Spis treściWstęp 7 Andrzej Baładynowicz, Reintegracja społeczna skazanych wsparta na paradygmacie tożsamości osobowej, społecznej i kulturowo-cywilizacyjnej 9 Elżbieta Łuczak, Sytuacje trudne w zakładach karnych i ich konsekwencje 40 Beata Pastwa-Wojciechowska, Pojęcie psychiatrii a badania nad niedostosowaniem społecznym u dzieci i młodzieży 48 Robert Opora, Współczesne modele resocjalizacji oraz perspektywy na przyszłość 59 Monika Marczak, Drogi życiowe kobiet przestępczyń – synteza badań własnych 70 Katarzyna Mirosław, Kompetencje społeczne kobiet odbywających karę pozbawienia wolności 83 Beata Antoszewska, Sławomir Przybyliński, Śmierć i umieranie w umysłach osób pozbawionych wolności 91 Agnieszka Lewicka-Zelent, Ewa Trojanowska, Poziom asertywności wychowanków schroniska dla nieletnich 105 Anna Grabowska-Dąbek, Wykorzystanie elementów dramowych w profilaktyce uzależnień młodzieży 124 Anna Karłyk-Ćwik, Pedagog resocjalizacyjny – osobowe i profesjonalne aspekty roli w świadomości studentów resocjalizacji 130 Wiesław Nynca, Nacisk, przymus, przemoc a wychowanie resocjalizujące. Spór semantyczny czy ideologiczny? 149 Autorzy artykułów 159 Lista recenzentów 160