Opis
Neuropedagogika w praktyce - odkryj nową jakość edukacji Neuropedagogika, neuroedukacja i neurodydaktyka to innowacyjna publikacja autorstwa Małgorzaty Chojak, która stanowi niezwykle cenny zasób wiedzy dla pedagogów i wszystkich osób związanych z edukacją. Książka jest próbą usystematyzowania wiedzy na temat implikacji wyników badań nad mózgiem, które mają kluczowe znaczenie dla pracy nauczycieli oraz efektywności procesów dydaktycznych. Dlaczego warto sięgnąć po tę książkę? Książka dostarcza nie tylko praktycznych wskazówek, ale także ich teoretycznego uzasadnienia, opartego na wynikach najnowszych badań z zakresu neurobiologii. W każdym rozdziale autorka odnosi się do popularnych teorii w edukacji, takich jak: Teoria Inteligencji Wielorakich Teoria stylów nauczania Kinezjologia edukacyjna Oto niektóre z kluczowych twierdzeń przedstawionych w książce: Mózg jest plastyczny przez całe życie i uczy się powoli - praca domowa ma sens, ale jedna godzina terapii w tygodniu – już nie. Płeć ma znaczenie w procesie uczenia się. Neurony lustrzane - jak pasja rodzi pasję. Mózg filtruje informacje - kluczem do sukcesu jest motywacja, a nie metody aktywizujące. Nauczanie bezstresowe może być groźne dla życia. Zgubna droga pełnej cyfryzacji edukacji - nadmierny kontakt z mediami zmienia strukturę i funkcjonowanie mózgu. Małgorzata Chojak - autorka o bogatym dorobku Małgorzata Chojak to doświadczony pedagog, który łączy teorię z praktyką, oferując czytelnikom nowoczesne podejście do edukacji. Jej publikacje akademickie w dziedzinie nauk społecznych, pedagogiki, dydaktyki oraz psychologii są cenione zarówno w kraju, jak i za granicą. Badania neuropedagogiczne - krok ku przyszłości edukacji Podsumowaniem książki jest raport z pilotażowych badań neuropedagogicznych, który odpowiada na istotne pytania wielu pedagogów. Jak pracować z tzw. medialnymi dziećmi? Czy wykorzystywać nowe media w nauczaniu, czy może wrócić do tradycyjnych metod? Autorka zachęca do tworzenia edukacji opartej na faktach (Evidence Based Education). Książka stanowi próbę zainicjowania tego procesu i mobilizuje do oceny działań podejmowanych w szkołach, przedszkolach oraz w domach rodzinnych, w oparciu o założenia neurobiologii i pedagogiki. Nie przegap okazji do wzbogacenia swojej wiedzy i umiejętności pedagogicznych! Sięgnij po tę książkę i odkryj, jak nowoczesne nauki medyczne, w tym neurologia, mogą wpłynąć na rozwój oraz metody nauczania w edukacji.