Opis
Książka zawiera wybrane teksty najważniejszych myślicieli zaliczanych do dwóch najbardziej znaczących kierunków neokantowskich, a mianowicie do szkoły badeńskiej i szkoły marburskiej. Szkoły te wyłoniły się w konsekwencji podziałów, jakie dokonywały się w ramach neokantyzmu, niezwykle złożonego kierunku filozoficznego drugiej połowy XIX wieku i początków wieku XX. Mówienie o neokantyzmie jest złożone, gdyż nie można podać ani daty jego powstania, ani też daty zakończenia, co przysparza wielu kłopotów z jego historycznym określeniem. Pomijając wszelkie trudności klasyfikacyjne, antologia ogranicza się do zaprezentowania poglądów dwóch najważniejszych szkół. Poglądy szkoły badeńskiej ukazują teksty Wilhelma Windelbanda i Heinricha Rickerta, Emila Laska i Brunona Baucha. Natomiast poglądy szkoły marburskiej prezentują teksty Hermanna Cohena i Paula Natorpa oraz ich najwybitniejszych uczniów, tzn. Ernsta Cassirera i Nicolaia Hartmanna. Autorzy żywią przekonanie, że zamieszczone teksty są najbardziej reprezentatywne dla neokantyzmu prezentowanych szkół. Spis treściSpis treści Wstęp / 7 Szkoła badeńska Wilhelm Windelband / 19 Normy i prawa przyrody / 21 Metoda krytyczna czy genetyczna? / 47 Heinrich John Rickert / 71 Dwie drogi teorii poznania. Psychologia transcendentalna i logika transcendentalna / 73 O pojęciu filozofii / 121 Emil Lask / 151 Czy istnieje „prymat rozumu praktycznego” w logice? / 153 Bruno Arthur Kanut Bauch / 161 Podmiot transcendentalny. Zarys transcendentalno-filozoficzny / 163 Szkoła marburska Hermann Cohen / 185 O wpływie Kanta na kulturę niemiecką / 187 Nauki humanistyczne a filozofia / 211 Paul Gerhard Natorp / 217 O obiektywnym bądź subiektywnym ugruntowaniu poznania / 219 Kant a szkoła marburska / 241 Ernst Cassirer / 267 Teoria poznania wraz z pytaniami granicznymi logiki / 269 Nicolai Hartmann / 313 Metoda systematyczna / 325 Literatura uzupełniająca / 363