Opis
Zebrane w tym tomie artykuły stanowią mały, choć reprezentatywny fragment rozległych zainteresowań naukowych Profesora Andrzeja Suliborskiego. Publikację podzielono na trzy części, które odzwierciedlają główne pola badań prowadzonych przez Profesora: problematyka geografii miasta (osadnictwa), region jako przedmiot badań geografii oraz ideowe korzenie i tożsamość geografii jako dyscypliny naukowej i edukacyjnej. Myślą przewodnią zbioru prac jest odwołanie się do przekonania Profesora, że geografia jest społecznie potrzebna i stanowi interesujący punkt widzenia miejsca człowieka w środowisku życia, a jej podstawy teoretyczno-metodologiczne pozwalają tworzyć pewne nadbudowy interpretacyjne oraz komunikować się z pokrewnymi dziedzinami wiedzy. Wyrażamy nadzieję, że książka będzie inspirująca dla osób podejmujących badania naukowe z tego zakresu oraz okaże się przydatna w pracy dydaktycznej. Pragniemy, aby jej treść wzmocniła geograficzną tożsamość oraz pobudzała do twórczego działania, zwłaszcza młodych geografów. Spis treściSŁOWO WSTĘPNE 7 I. DROGA NAUKOWA 9 II. WYKAZ PUBLIKACJI 23 III. ŚRODOWISKO MIESZKANIOWE I FUNKCJE MIASTA JAKO PRZEDMIOT BADAŃ GEOGRAFII OSADNICTWA 43 Środowisko mieszkaniowe miasta jako przedmiot badań geografii osadnictwa 45 Niektóre problemy badań funkcji miast w świetle podstawowych założeń koncepcji systemowej 59 Genetyczno-systemowe ujęcie funkcji i struktury funkcjonalnej miasta 69 Koncepcja funkcji miejsca 77 IV. REGION JAKO PRZEDMIOT BADAŃ GEOGRAFII 97 Region and regionalism – a political-geographical approach 99 Region w nauczaniu geografii 127 Geografia regionalna i jej znaczenie dla istoty geografii 149 Metodyczne podstawy administracyjno-terytorialnej reorganizacji państwa w warunkach demokratycznych 161 V. TOŻSAMOŚĆ GEOGRAFII 171 W poszukiwaniu geograficznej tożsamości Geografii osadnictwa i ludności 173 Człowiek w geograficznych teoriach funkcjonalno-strukturalnych 181 Jedność geografii a problem kształcenia akademickiego 197 O znaczeniu syntezy naukowej w geografii 221