Opis
Kompetencje pracownicze to jedno z kluczowych zagadnień nauk o zarządzaniu. Teoretycy i praktycy, jak również klasycy i współcześni badacze zgodnie przyjmują, iż wiodącym czynnikiem rozwoju przedsiębiorstw oraz podnoszenia sprawności zespołowych form organizacji pracy są kompetencje pracownicze, na bazie których członkowie organizacji podejmują decyzje i działania oraz osiągają zamierzone cele. Książka zawiera prezentację najważniejszych klasycznych oraz współczesnych koncepcji i modeli kompetencji pracowniczych w zarządzaniu oraz metodyczne podstawy badania kompetencji pracowniczych. Klasyczna interpretacja kompetencji pracowniczych odpowiada normatywom prekursorów nauk o zarządzaniu, natomiast współczesna ściśle koresponduje z rozwojem nowoczesnych koncepcji i metod zarządzania. W świetle przeprowadzonych rozważań ukazano kapitał intelektualny i samoorganizację, jako odniesienie do zasobów i organizacji pracy współczesnego przedsiębiorstwa. W książce dokonano prezentacji ewolucji roli czynnika ludzkiego organizacji oraz charakterystyki kluczowych obszarów problemowych dotyczących kierowania pracownikami we współczesnej organizacji. Spis treściWstęp Rozdział 1Ewolucja roli czynnika ludzkiego organizacji1.1. Czynnik ludzki a postęp techniczno-organizacyjny1.2. Organizacja przedtaylorowska1.3. Organizacja taylorowska1.4. Organizacja "human relations"1.5. Organizacja zhumanizowana1.6. Organizacja współczesna1.7. Umiejętności pracownicze a typy organizacji Rozdział 2Klasyczne ujęcia kompetencji pracowniczych2.1. Kompetencje pracownicze w naukach o zarządzaniu2.2. Rola menedżerów w rozwoju organizacji2.3. Przedtaylorowskie ujęcia kompetencji menedżerskich2.4. Czynniki organizacji pracy w szkole klasycznej2.4.1. Hierarchiczny podział pracy2.4.2. Poziomy podział pracy2.5. Wyróżniki klasycznych ujęć uzdolnień kierowniczych2.5.1. Profil idealnego kierownika2.5.2. Zadania kierownika klasycznej organizacji2.6. Strategie w identyfikacji kompetencji wykonawców2.6.1. Psychofizjologiczna2.6.2. Strukturalna2.6.3. Behawioralna2.7. Talenty pracownicze2.7.1. Klasyczna interpretacja talentów pracowniczych2.7.2. Struktura talentu2.7.3. Funkcje talentów pracowniczych Rozdział 3Podstawy metodyczne badania kompetencji3.1. Źródła współczesnego podejście do badania kompetencji.3.2. Nurty badawcze w identyfikacji kompetencji3.2.1. Strukturalizm3.2.2. Fenomenologia3.2.3. Behawioryzm3.2.4. Synteza nurtów badawczych3.3. Dominujące podejścia do kompetencji pracowniczych3.3.1. Podejście twarde3.3.2. Podejście miękkie3.4. Wybrane modele kompetencji pracowniczych3.4.1. Modele amerykańskie3.4.2. Modele brytyjskie Rozdział 4Samoorganizacja4.1. Istota, cechy i pojęcia pokrewne4.2. Autonomia i zespołowość jako atrybuty samoorganizacji4.3. Autonomia i zespołowość w wybranych typach organizacji4.3.1. Organizacja klasyczna - praca indywidualna4.3.2. Organizacja human relations - nieformalne grupy pracownicze4.3.3. Organizacja zhumanizowana - zespoły problemowei samokierujące4.3.4. Organizacja współczesna - zespoły interfunkcjonalnei samokierujące4.4. Zespoły samokierujące - przegląd wyników badań4.5. Nauka o złożoności jako perspektywa interpretacji samoorganizacji4.6. Techniczne uwarunkowania samoorganizacji4.7. Samoorganizacja a współczesne koncepcje zarządzania Rozdział 5Współczesne ujęcia kompetencji pracowniczych5.1. Istota i komponenty kompetencji pracowniczych5.1.1. Kompetencje pracownicze w ujęciu statycznym5.1.2. Dynamiczne ujęcie kompetencji pracowniczych5.2. Funkcje kompetencji pracowniczych5.2.1. Systemowe ujęcie funkcji kompetencji pracowniczych5.2.2. Funkcje kompetencji pracowniczych na tle podejścia 9sytuacyjnego1135.2.3. Funkcje kompetencji a kategorie pracy5.3. Metodologiczna architektura rozwoju kompetencji pracowniczychw samoorganizacji5.3.1. Benchmarking - imitacja5.3.2. Zarządzanie wiedzą - wzmacnianie5.3.3. Reengineering - modelowanie5.4. Talenty pracownicze z perspektywy nowej ekonomii5.5. Sposoby rozwoju kompetencji pracowniczych i tworzenia innowacji Rozdział 6Kompetencje pracownicze a kapitał intelektualny6.1. Istota i struktura kapitału intelektualnego6.2. Kapitał intelektualny a wartość rynkowa spółek6.3. Wybrane metody pomiaru kapitału intelektualnego6.3.1. Metody ilościowe6.3.2. Metody jakościowe6.4. Kompetencje pracownicze podstawą analizy kapitału intelektualnegoorganizacji6.5. Założenia i wytyczne analizy kapitału intelektualnego Rozdział 7Kierowanie pracownikami we współczesnej organizacji7.1. Strategia i struktura organizacji7.1.1. Istota i rodzaje strategii współczesnej organizacji7.1.2. Strategia organizacji połączeniem strategii świadomych i emergentnych7.1.3. Struktura procesowo-macierzowa7.2. Kultura organizacyjna7.2.1. Interpretacja kultury organizacji7.2.2. Kultura wysokiej tolerancji niepewności7.2.3. Wartości stymulujące kształtowanie kulturywspółczesnej organizacji7.3.Funkcje kierownicze7.3.1. Funkcja identyfikacji7.3.2. Funkcja organizowania7.3.3. Funkcja komunikowania7.3.4. Wytyczne realizacji f