Opis
Dzieci, będąc istotami niedojrzałymi, delikatnymi, naiwnymi, traktowane są jako obiekt troski, opieki, pomocy. Posiadają jednak również zupełnie inne cechy. Bywają napastliwe, wymagające, bezkompromisowe. Potrafią stawiać zdecydowany opór i wysokie wymagania, walczyć o wpływy i możliwość kontroli sytuacji. Takie kłopotliwe zachowania i żądania dzieci zmieniają rodzicielski trud w ważne wyzwania i zmagania, a wytrzymałość i cierpliwość opiekunów wystawiają na ciężką próbę. Książka przybliża skomplikowany świat dziecka, wyjaśnia motywacje i przyczyny jego problematycznych zachowań oraz ich związek z tym, co robią i jak funkcjonują rodzice. Zależność ta jest istotna, ponieważ często problemy wychowawcze z dzieckiem są nieświadomie prowokowane przez rodziców. Publikacja podpowiada także, jak pokonać trudności z karmieniem, treningiem czystości, sprzątaniem zabawek, a usypianie dziecka zamienić w sprawną procedurę ku radości maluchów i dorosłych. Zawiera też przykłady konkretnych odpowiedzi na trudne żądania dzieci wynikające z pragnienia posiadania zabawek, z nudy i frustracji, konfliktu z rodzeństwem i rówieśnikami. Lektura książki pomoże również rodzicom dzieci starszych zaakceptować zachowania swojego nastolatka, którego bardzo kochają, ale nie lubią jego ostrych manifestacji swojego „ja”. Nade wszystko jednak umożliwi mamom i tatom poczuć się kompetentnymi i spełnionymi rodzicami. Spis treściWstęp KŁOPOTLIWE ZACHOWANIA DZIECI I. Dziecko, czyli kto? Co moje dziecko chce mi powiedzieć bez słów? USTALANIE PRZEZ DZIECKO TERYTORIUM i STREFY WPŁYWÓW W RODZINIE Sen Jedzenie Toaleta Relacje Protesty KIM JESTEM? JA I MOJE JA Strój TV, komputer Stół Własny pokój II. Dziecko, czyli co robić?! Jak reagować na pytania i żądania dzieci? KŁOPOTLIWE ŻĄDANIA DZIECI Jak mnie kochasz, to mi kup! Daj mi to! Nie jestem Twoją własnością! Ale ja chcę! RELACJE Z RODZICAMI Nudzę się, pobaw się ze mną! Ja chcę! Już, teraz, natychmiast! Ty mnie nie rozumiesz! Tatuś by mi pozwolił! RELACJE Z RODZEŃSTWEM Ty ją/jego lepiej traktujesz Ty zawsze ją/jego bronisz/usprawiedliwiasz Oddaj ją/jego RELACJE Z RÓWIEŚNIKAMI To moje!, Oddaj, to moje! Oni mnie nie lubią! Nie lubię jej/jego!, Zabierz ją/jego III. Dziecko, czyli obiekt dociekań naukowych. Co specjaliści mówią o moim dziecku i o mnie jako rodzicu? Świat emocji dziecka Wychowanie bezstresowe a stawianie granic. Zasada: przyjaciel, sprzymierzeniec czy wróg dziecka Nagradzanie karanie, jaka jest między nimi granica Zakończenie RODZIC WOBEC DZIECIĘCEGO JA! MOJE! DAJ! Rodzic idealny: Rodzic problematyczny: