Opis
Kompleksowe i aktualne opracowanie dotyczące udziału dziecka w polskim procesie karnym – w rolach oskarżonego, pokrzywdzonego oraz świadka. Szczególna uwaga została poświęcona zagadnieniu przesłuchiwania dziecka jako świadka, z uwagi na wysokie ryzyko wystąpienia u niego wtórnej wiktymizacji. Autorka dokonuje pogłębionej analizy problematyki z perspektywy normatywnej, dogmatycznej oraz pragmatycznej. W pracy ocenione zostały zarówno obowiązujące regulacje prawne, jak i projektowane zmiany legislacyjne. Wskazano również postulaty de lege ferenda, które mogą przyczynić się do skuteczniejszej ochrony praw dziecka oraz poprawy jego sytuacji procesowej. Ze względu na złożoność oraz wielowątkowość tematu, rozważania zawarte w monografii ograniczają się wyłącznie do udziału dziecka w krajowym (polskim) postępowaniu karnym. Publikacja jest skierowana zarówno do pracowników naukowych, jak i praktyków – sędziów, prokuratorów, adwokatów, radców prawnych oraz aplikantów tych zawodów – a także do reprezentantów dziecka, biegłych psychologów, studentów prawa i psychologii, rodziców oraz opiekunów dziecka. Zainteresować może również osoby pracujące z dziećmi, które mogą pomóc im w przygotowaniu się do udziału w przesłuchaniu.