Opis
"Monografia wpisuje się w ekonomiczny nurt studiów migracyjnych w Polsce […]. Podjęta tematyka – migracji edukacyjnych – jest stosunkowo mało eksplorowana. […] Jest to monografia niezwykle wartościowa, wnosząca istotny wkład w rozwój badań nad ekonomicznymi procesami imigracji w Polsce. Autorka dokonuje bardzo solidnego przeglądu teorii opisujących i tłumaczących procesy migracji w skali międzynarodowej, pokazując również, jak bardzo interdyscyplinarne jest to pole badawcze. […] Zastosowana triangulacja metod badawczych, w tym połączenie wywiadów z sondażem ilościowym, powoduje, że uzyskane wyniki są nie tylko wartościowe poznawczo, ale zwyczajnie ciekawe dla czytelnika". dr hab. Jan Brzozowski, prof. UJ "Monografia stanowi rzetelne studium odnoszące się do problemu migracji edukacyjnych. Istotność tego problemu wynika z jednej strony z ich znaczenia w procesie utraty kapitału intelektualnego i wyzwań, jakie pojawiają się przed systemami edukacji krajów przyjmujących. Z drugiej jednak strony pozytywnym aspektem tego rodzaju migracji jest zwiększanie szans edukacyjnych młodzieży, która ma ograniczone możliwości kształcenia się w kraju rodzimym. Z pewnością skala tego zjawiska sukcesywnie zwiększa się, a źródła determinant go kształtujących są zróżnicowane. Należy do nich m.in. postępująca internacjonalizacja szkół wyższych (w tym również w Polsce), rozwijające się bowiem gospodarki potrzebują młodych ludzi, niezależnie od narodowości; to wymaga innego, nowego spojrzenia również na system edukacyjny". dr hab. Wiesława Lizińska, prof. UWM